Resumo

O presente trabalho tem como tema: A práxis da pedagogia nas medidas socioeducativas. A pesquisa tem como objetivo geral: analisar a prática das medidas socioeducativas exercida no Centro de Referência Especializado de Assistência Social - CREAS. E como objetivos específicos: identificar a opinião de uma pedagoga sobre as medidas socioeducativas desenvolvidas no CREAS; descrever a atuação de uma pedagoga nas medidas socioeducativas desenvolvidas pelo CREAS; caracterizar as contribuições de medidas socioeducativas desenvolvidas no CREAS. Utilizou-se como metodologia a pesquisa qualitativa, do tipo bibliográfica. Tem como referenciais: Gil (2002), Silva (2021), Vieira, Pini e Abreu (2015), entre outros. E como instrumento de coleta de dados um questionário, que foi aplicado com uma pedagoga atuante no CREAS, a qual é a participante da pesquisa em questão. Os dados coletados revelam que na opinião da pedagoga pesquisada, os debates sobre as medidas socioeducativas desenvolvidas no CREAS têm avançado. No entanto, a falta de serviços públicos dificulta a execução das medidas socioeducativas, pois a sociedade pensa que os menores infratores não têm capacidade de ressocialização. Nessa perspectiva, os dados apontam que a pedagoga pesquisada não acredita que as medidas socioeducativas resolvam a situação do menor infrator, no entanto, reconhece que o objetivo de tais medidas é ajudar o menor a pensar sobre o ato que cometeu, buscando um futuro melhor. A pesquisa identificou que as atribuições de um pedagogo nas medidas socioeducativas são referentes à participação e execução de Plano de Atendimento, bem como na busca por instituições e orientadores que favoreçam ao cumprir a medida socioeducativa. Identificou- se ainda que as contribuições da pedagoga nas medidas socioeducativas dizem respeito a planejar e desenvolver atividades que ocorrem no CREAS, assim como a socialização de informações para as famílias dos menores e para as pessoas que tiveram seus direitos violados, entre outros. Portanto, conclui-se que a práxis da pedagogia é de suma importância para as medidas socioeducativas desenvolvidas no CREAS.